Kinshasa - RD Congo
De nos jours, les Technologies de l’Information et de la Communication, dont l’Internet, demeurent de façon déterminante un outil indispensable dans la gestion et la conduite des affaires.  Lire la suite
 
 

TENAFEP 2016, LE SATISFÉCIT DES ÉLÈVES ET DES ENCADREURS

 

Le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté (EPS-INC) a organisé, le 02 et 03 juin 2016, le Test National de Fin d’Etudes Primaires (TENAFEP), sur toute l’étendue de la République Démocratique du Congo et dans les centres hors-frontières. Dans le but de prendre la température du déroulement de cette épreuve, nous nous sommes rendu au Centre Gombe II, implanté dans l’enceinte du Lycée Bosangani.

« Le TENAFEP s’est bien passé, il n’y a eu aucun incident durant la passation des épreuves » a affirmé, NTUMBA KALALA NTANDA, chef du centre de passation Gombe II. Et de poursuivre, « le premier jour avec le français et la culture générale puis le deuxième jour avec la mathématique et les sciences. Cela, conformément à la loi cadre n°14/004 du 11 février 2014 et à la lettre n°MINEPS-INC/CABMIN/0093/2015, de Son Excellence Maker MWANGU FAMBA ».

Ce centre a reçu 11 écoles dont Bosangani 1, 2 et 3, l’école du Flambeau, EP G.A., collège Saphirs, Complexe Scolaire Maman Mombele, Ecole Chrétienne Emmanuel, Cs. Mawete, Safak, EIBK. Le nombre de participants s’élève à 564 élèves dont 448 filles et 116 garçons. Le taux de participation des filles est supérieur à celui des garçons. Cet accroissement est une résultante des efforts du Gouvernement menés dans le sens de la promotion de la scolarisation de la jeune fille Rd Congolaise. L’élève le moins âgé dans ce centre a 11 ans, alors que le plus âgés en a 16.

Du côté des élèves finalistes du primaire interrogés sur la manière dont ils ont passé leurs épreuves du TENAFEP, les impressions sont bonnes. « Il y a eu beaucoup de questions durant les deux jours mais elles étaient abordables et se rapportaient aux leçons apprises à l’école », a rassuré un finaliste. « Au premier jour, l’examen était facile parce qu’on avait présenté le français et la culture générale. Mais, le deuxième jour m’a semblé un peu difficile avec la mathématique».

Le Test National de Fin d’études Primaires donne, aux élèves méritant, la possibilité d’accéder au cycle secondaire. Un enfant dont le suivi a été garantit, et par l’école et par les parents, devrait être capable de lire, écrire, compter et calculer correctement.

James IYOLO et Dorcas MPIANA

INC : PRÉMISSES DE LA PROMOTION DU SPORT SCOLAIRE

Le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté (EPS-INC) expérimente la pratique du judo et du jiu-jitsu en milieu scolaire dans le cadre de la formation intégrale des élèves congolais. Une vingtaine d’élèves, filles et garçons, a été soumis avec succès à l’Institut de la Gombe, samedi 21 mai 2016, à l’épreuve de passation de ceinture. Ce qui constitue, après six mois de mise en œuvre, les premiers résultats d’un micro-projet qui s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de l’Initiation à la nouvelle citoyenneté. L’objectif global étant celui de cultiver la personnalité des élèves afin de les rendre à même d’affronter, dans l’âge adulte, les épreuves de la réalité.                                                                                                 

 

Un esprit sain dans un corps sain. Le dicton résume mieux la volonté ici affichée du Ministère. Pour le Ministre de l'EPS-INC, Son Excellence Maker MWANGU FAMBA, les attentes de la mise en œuvre du concept Initiation à la Nouvelle Citoyenneté vont bien au-delà de l'enseignement qui vise à former l'élite intellectuelle du pays avec des têtes bien faites. Les valeurs ajoutées du sport éducatif devraient être cultivées et entretenues dans le chef des écoliers qui en transposeront les modèles de discipline dans leur vie quotidienne pour l'avenir de la nation.

 

Il a, par ailleurs, encouragé le promoteur du premier dojo scolaire (lancé depuis le 30 octobre 2015) pour l’investissement consenti en argent, en temps et en énergie. Ceci afin que l'expérience se perpétue et qu'un label d'ambassadeur de la nouvelle citoyenneté puisse être reconnu aux maîtres pratiquants qui concourent aux objectifs du ministère.

 Le Projet éducatif congolais, y compris l'expérimentation des arts martiaux, répond à la vision marquante de Son Excellence Monsieur le Chef de l’Etat, Joseph KABILA, de faire de la RDC un pool d’intelligence et du savoir-faire.                                                                                                                               

 

MPIANA MAYOYO DORCAS

TENAFEP 2016 : 1.420.714 FINALISTES DU PRIMAIRE PASSENT L‘EXAMEN

Les élèves finalistes du primaire passent le jeudi 02 et vendredi 03 juin 2016, le Test National de Fin d’Etudes Primaires (TENAFEP), organisé par l’Inspection Générale de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel, sur toute l’étendue du pays.          

Au total, 1.420.714 finalistes dont 655.612 filles, répartis dans 5.788 centres dans les 30 provinces éducationnelles du pays ont passé le TENAFEP conformément au calendrier scolaire 2015-2016. Ils sont soumis aux  épreuves de français et de culture générale en ce premier jour, tandis que les mathématiques et les sciences sont programmées au deuxième jour.   

Une délégation conduite par le Vice-Gouverneur de la Ville de Kinshasa a visité les trois provinces éducationnelles de la capitale avec un message d’encouragement et le vœu de réussite à tous les candidats  au TENAFEP. La ronde a débutée à Kin-Est à Limeté, au centre du Complexe Scolaire Cardinal MALULA ;  ensuite, elle s’est rendue à Kin-Centre à Lingwala au CS ACADEMIA ; puis s’est clôturée à Kin-Ouest à Gombe, à l’Ecole Primaire I, II, III BOSANGANI où le Vice-Gouverneur de Kinshasa Clément BAFIBA et l’Inspecteur Général de l’EPSP Michel DJAMBA, ont exprimé leur satisfaction des meilleures conditions dans lesquelles ses examens se sont passés.

Signalons que l’élève le plus âgé à cette épreuve a 16 ans tandis que le moins âgé a 11 ans. La participation des filles par rapport aux garçons est en constante augmentation, de quoi rassurer l’Unicef qui s’y investit pleinement.

 

James IYOLO

EXETAT 2016 : 618.004 FINALISTES ONT PARTICIPE AUX EPREUVES DE DISSERTATION


 

Le coup d’envoi des épreuves hors-session de l’examen d’Etat édition 2016 a  été lancé ce lundi 2 mai 2016 par la dissertation, et ce sur l’étendue du territoire national. Au total, 618.004 candidats regroupés dans 1.793 centres de passation pour le cycle long et 5.512 candidats répartis dans 278 centres pour le cycle court. Pour ce faire, la ministre Provinciale en charge de l’éducation,  madame Thérèse OLENGA,  ainsi que les membres  de la grande famille éducationnelle  ont effectué une ronde dans quelques écoles situées dans les trois provinces éducationnelles (Kin-Est, Kin-Ouest et Kin-Centre) de la capitale en vue de s’assurer du bon déroulement de ces épreuves. Les écoles visitées sont le lycée saint Germain de N’djili, le complexe scolaire Mgr MOKE de Kasa-vubu et le collège Elikia de la Gombe.

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SOIREE DE LANCEMENT DE LA 3ème EDITION DE LA SEMAINE DE LA SCIENCE ET DES TECHNOLOGIES

La 3èmeédition semaine de la science et des technologies, a débuté ce Dimanche 10 avril 2016, au salon Virunga de l’Hôtel Memling, dans la commune de la Gombe à Kinshasa. Devant un pacter d’invités et dans une cérémonie haute en couleur, le Ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté, Son Excellence Maker MWANGU, a procédé au lancement de la semaine de la science et des technologies tout en précisant le contexte de son organisation qui se rapporte aux assises de la COP21 et des ses implications pour la RDC. D'où, le thème "Nature et Environnement".

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